各教研室：

　　为落实立德树人根本任务，发挥诗教乐教的滋养作用，引导学生在艺术熏陶中陶冶情操、涵育文明，践行社会主义核心价值观，经系部研究决定，于2022年11月至12月举办我系第四届儿歌创作大赛。

　　本次大赛立足学前教育专业，面向全系，对于提升和扩大学生思想道德建设工作影响力具有重要意义。各教研室要高度重视、精心组织，协助做好征集、宣传、推广和发动工作，同时组织教师、专家进行辅导，力争多出好的作品，共同推动大赛取得实实在在成果。

　　附：1.第四届儿歌创作大赛方案

　　    2．第四届儿歌创作大赛征稿启事

        3.第四届儿歌创作大赛电子版模板

文化艺术系

2022年11月20日

附件1：

文化艺术系第四届儿歌创作大赛方案

　　一、活动宗旨

　　儿歌是加强学前教育专业学生思想道德建设的生动载体。通过举办儿歌创作大赛，旨在充分发挥诗教乐教的滋养作用，引导广大学生在艺术熏陶中陶冶情操、涵育文明，践行社会主义核心价值观，努力成长为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的合格建设者和幼儿教育接班人。

　　二、组织机构

本次大赛由文化艺术系主办，学前教育教研室承办。

三、参加人员

学前教育专业21级、19级五年制全体学生、系部其他专业文学爱好者。

　　三、活动项目

　　1、作品征评（2022年11月20日-11月30日）：面向学前教育专业学生及文学爱好者征集儿歌作品。在初评的基础上组织专家终评，评选出优秀儿歌40首，设置优秀儿歌一、二、三等奖。

　　2、作品结集展示（2022年12月5日）：汇编出版《第四届儿歌优秀作品选》，利用网站、展板、黑板报在校园内进行展示。

　　3、宣传推广：组织相关媒体同步发布征评结果，并利用网络、微博、微信、客户端等多种途径传播获奖作品。同时，利用各幼儿园、亲子活动中心、小区活动角等校外活动阵地，组织诵读和传唱。

附件2：

　　文化艺术系第四届儿歌创作大赛征稿启事

儿歌是有韵的歌谣，优秀儿歌能滋润幼儿的心灵，也能帮助在校学生，特别是学前教育专业学生增强审美情趣，塑造开朗人格，培养美好情感，养成文明习惯，传承中华美德。第四届儿歌创作大赛由文化艺术系主办，学前教育教研室承办。

　　一、参赛条件

　　全系在校学生均可投稿。

　　二、投稿期限

　　2022年11月20日—11月30日

　　三、作品要求

　　1．儿歌创作总体要求：（1）围绕感知周围世界，重点创作反映自然界动物、植物、人物生活内容等方面的歌谣；（2）围绕加强幼儿文明礼仪养成教育，重点创作反映仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等“八礼”内容的歌谣；（3）围绕学习宣传先进事迹，重点创作反映幼儿尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等道德闪光点的儿歌。（4）尽量丰富地展现儿歌的表现类型，传统儿歌的表现形式为摇篮曲、数数歌、字头歌、问答歌、颠倒歌、游戏歌、绕口令、谜语歌、连锁调等。

　　2．儿歌创作具体要求：语言明白精浅，注重韵辙节奏。把握儿童情趣，注重陶情启智。立意新颖独特，想象新奇大胆。朗朗上口，体现童心童趣，时代感较强，适合幼儿园3-6岁幼儿诵读传唱。

　　3．作品坚持原创，拒绝抄袭、剽窃，一经发现，将取消参赛资格。

　　四、投稿方式

　　1．作品采取实名制报送，以班级为单位，上报纸质稿（A4纸）和电子稿件各一份。请在作品上方注明姓名、专业、年级、联系方式、指导老师等。

　　2．投稿稿件纸质稿要求字迹工整，美观大方，体现一定的艺术性，用楷书或者行书书写。电子稿件的标题为3号宋体，正文4号宋体，1.5倍行距。电子稿件一律用word附件发送，每个班级建立一个文件夹，命名为“专业+班级+份数”，每个文件夹包含若干个作品，每个作品命名为“作品名称+姓名”，电子稿及纸质材料报送地址：P楼214室（学前教育教研室）；联系人：沈老师、周老师。

　　五、活动流程

　　1. 投稿：2022年11月20日—11月30日

　　2. 初评：2022年12月1日

3. 终评：2022年12月3日

由校内文学专业优秀教师及专家组成评委会，通过个人评审和集体讨论两个评审阶段选出优秀儿歌40首，并分别评出优秀儿歌一、二、三等奖。获奖名单及作品在系部网站等刊登公示。

　　4．宣传推广：组织相关媒体同步发布征评结果，并利用网络、微博、微信、客户端等多种途径传播获奖作品。同时，利用各幼儿园、亲子活动中心、小区活动角等校外活动阵地，组织诵读和传唱。

附件3：第四届儿歌创作大赛电子版模板

文化艺术系第四届儿歌创作大赛优秀作品

  专 业_____________ 姓 名_____________ 等 级___________